Основна школа “Живадин Апостоловић” у Трстенику издваја се као јединствен пример у Расинском округу – као једина школа која поседује посебан кабинет и организовану наставу веронауке. Овај простор, који већ годинама негује духовне и културне вредности, недавно је обогаћен значајним уметничким делом.

Кабинет је већ препознатљив по фотографијама и репродукцијама симбола Трстеника, лика патријарха Германа, задужбине кнегиње Милице – манастира Љубостиња, као и по књигама које сведоче о подизању куполе на Храму Светог Саве у Београду, делу радника “Прве петолетке”. Од априла ове године, захваљујући иницијативи вероучитеља, ђакона Давида Јанића, зид кабинета краси и импресиван рељеф са приказом 33 српска манастира.

Ово уметничко дело, димензија 200 са 125 центиметара, израдио је академски вајар Александар Шеровић из Врњачке Бање. Како истиче вероучитељ Јанић, пут до реализације био је захтеван и дуготрајан. “Упркос свим препрекама и личним залагањем успео сам да са вајарем Александром реализујем ову идеју. Уз помоћ донација које сам прикупио, након осам месеци рада, настао је рељеф ‘33 српска манастира’”, рекао је Јанић.

Аутор дела, Александар Шеровић, наглашава да рељеф представља много више од уметничког приказа – он је, како каже, “лична и национална карта”. Рад на овом делу био је посебно инспиративан и духовно испуњен. “Најтеже је било изабрати 33 манастира од стотина наших светиња, јер сваки носи исту тежину и благодат. Број 33 симболизује године Исуса Христа – пуноћу, страдање и васкрсење. Ови манастири стоје као чувари свих оних које нисам приказао, али који су дубоко утемељени у нашој традицији и идентитету”, истакао је Шеровић.

Посебну вредност читавом пројекту даје и намера аутора да, уколико буде у могућности, изради укупно пет рељефа и поклони их основним школама на Косову и Метохији. На тај начин, деца у тим срединама имала би прилику да кроз уметност и додир осете богатство и целовитост своје духовне баштине.

Постављањем овог рељефа, кабинет веронауке у ОШ “Живадин Апостоловић” добио је не само уметничко, већ и снажно образовно и симболичко обележје, које ће генерацијама ученика приближити значај српских светиња и културног наслеђа.